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工程案例
上海市建筑工程学校丨2023全国室内设计职业教育成果展
发布时间:2024-02-03 06:24:57 来源:bob米乐m6

  建筑装饰专业(原工艺美术专业室内设计方向)于1989年创办,是国家中等职业教育改革发展示范学校的示范专业,市示范品牌专业。该专业2013年获批开展中高职教育贯通培养(五年制)试点工作;参与研究、制订完成教育部建设部组织的建设行业高等职业教育、中等职业教育建筑装饰专业领域技能型紧缺人才教育培训培训指导方案;主持完成教育部《中等职业学校建筑装饰专业教学标准》;主持开发《上海市中高职贯通教育建筑装饰工程技术专业教学标准》;参与开发《高等职业学校建筑装饰工程技术专业教学标准》和《高等职业教育建筑装饰工程技术专业教学基本要求》。

  建筑装饰专业围绕服务上海城市产业升级和调整需要,积极推行产教融合、工学结合、顶岗实习,人才教育培训模式创新;以就业为目标,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,为建筑装饰设计企业和设有建筑装饰设计岗位的施工公司培养建筑装饰设计、施工、管理方面的德智体美劳全面发展的高素质技能型人才。

  以学校为主体、学会搭平台、企业全程参与人才教育培训,深化“学校+行业+企业”的人才教育培训模式。完成教育部第三批建筑装饰专业现代学徒制试点培养与上海市建筑装饰专业现代学徒制试点。

  建筑装饰专业现有专业教师16名,高级讲师5名,讲师7名。其中一级注册建筑师1名,高级室内设计师5名,双师素质教师7名,从行业企业中聘请兼职教师8名,团队能力、职称、学历和年龄结构符合常理。本专业教师在历届上海市教师教学法改革交流评优活动中,先后六人获得一等奖;在全国教学能力大赛中获二等奖;在市信息化大赛、教学能力大赛中分获一、二等奖。在历届上海市“星光计划”职业技能大赛和全国职业技能大赛中,3名教师获得上海市优秀指导教师称号,2名教师获得全国优秀指导教师称号。

  学生择业机会多,就业率、专业对口率、就业稳定率均高于全市平均值。综合素养好,在各级各类比赛中成绩优异,受到企业好评。在历届上海市“星光计划”职业技能大赛中,获得“室内装饰设计员”团体二等奖、个人全能一等奖、“手工绘图”单项一等奖、“计算机辅助设计”单项一等奖;获得“基础美术”团体二等奖、个人二、三等奖;在历届全国职业技能大赛中,获得建筑装饰技术技能比赛建筑 CAD项目一等奖,建筑装饰技能项目一、二等奖。在全国高等院校BIM大赛、长三角“VR设计极限任务挑战赛”获得一等奖、二等奖。2名学生被授予上海市中等职业学校技能标兵。

  校企共同研讨修订专业人才教育培训方案,构建互通互补的专业课程教学体系。共同开发基于工作过程的课程标准,设计来自专业岗位典型工作任务的实训项目,建立情景的教学模式。建成基于“互联网+”思想的“行业大资源”知识管理系统,更好地实现在“互联网+”环境下,将行业中各种分散的教学资源,通过生产逻辑为线索进行整合后服务教学。

  通过课程内容与职业标准对接,教学过程与生产的全部过程对接,职业教育与终身学习对接,建筑装饰专业建成市级精品课程1门,市级在线门。主编、主审国家规划教材4本,开发使用校本教材3本。建有覆盖本专业所有核心课程的数字化教学资源库及网络教学系统。

  栉风沐雨卅五载,砥砺同行续华章。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年 ,是开启中国式现代化建设新征程的起步之年,也是中国室内装饰协会成立35周年的喜庆之年。

  为贯彻落实《中华人民共和国国民经济与社会持续健康发展第十四个五年规划和2035年远大目标纲要》要求,深化推进“1+X室内设计职业技能等级证书”试点,协会举办了“2023 全国室内设计职业教育成果展”,为院校搭建展示舞台,助力职普融通、产教融合、科教融汇,推动教育链、人才链与创新链、产业链深层次地融合。


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